干、专兼职结合、相对稳定的
心理健康教育师资队伍。对班主任以及德育工作者要在政治和物质待遇方面给予必要的政策倾斜，要把班主任工作经历和业绩作为评定教师职称的重要条件。
要重视发挥共青团、少先队辅导员的作用，支持他们探索和改进工作方式、方法，鼓励他们创造性地开展工作。要认真办好中学生业余团校和高中业余党校。要重视发挥离退休老干部、老教师的作用。要动员和鼓励社会教育力量参与学生思想道德建设工作，加强校外德育工作者、社会兼职德育工作者队伍的建设。
三是创新中小学生德育素质评价机制。要发挥评价的导向作用，进一步完善中小学生道德素质评价办法，要把德育的评价渗透到智育、体育和美育的评价之中，构架科学合理的学生道德素质评价体系；要健全成长记录和档案，用全新的形式记录学生的成长过程，逐步将德育内容有机融入学生升学、毕业和就业的考核指标中；要重视学生在社会实践、志愿服务中的表现，增加课外活动和社会实践在升学和就业评价中的权重；要探索学校与社区相互沟通的诚信评价体系。逐步做到定性评价与定量评价相结合、过程评价与终结评价相结合，引导学生在生活中实践、体验、感悟，做到知情意行的统一。要改革操行评语，做到具体化，不空泛；个性化，突出特点；感情化，充满师爱；激励化，激发上进意识。
四是健全德育工作的制度保障机制。全市将建立德育工作交流制度、年度工作报告制度、德育工作会议制度，完善优秀学生奖励和问题学生教育、矫治、转化制度，建立学生道德发展状态和学校德育工作发展状况监控制度、德育工作督导评估表彰奖励制度。要成立济南市学校德育专家咨询委员会，形成专家指导、政府督导、制度完善的德育工作保障体系。
五是完善德育工作投入保障机制。各县（市）区和学校要在调整学校布局、规划学校建设、实施新的办学条件标准过程中统筹考虑学校德育环境、条件的改善；每年都要递增一定比例的图书、光盘、音像等学生德育教育
软件资源；要在事业发展经费中安排德育专项经费，用于德育基本建设、德育活动、德育课程教学改革、德育研究、队伍培训、专题教育等项目需求。到2006年前，要求各县（市）区都要建立1所素质教育基地，逐步形成独具特色、功能齐全、互相贯通、资源共享的中小学生校外活动场所，并将其列入“教育示范县（市）区”评选的重要条件。
六是创建新型学校、家庭、社区协作机制。要转变校内外教育不够协调的状况，主动创建学校主导、家长参与、社区主动的新型德育协作机制。学校要彻底改变那种“学生怕、家长怵”的家长会，创新形式，丰富内容，使家长会后的夜晚，不再给有些学生带来“暴风骤雨”或“阴云密布”，不再成为家长的“无奈”和硬着头皮去应付的“差事”，而是让家长会“由阴转晴”，进而“阳光灿烂”，使其成为沟通家庭教育和学校教育的桥梁，成为教师、家长和学生心灵交流的平台。有的学校提倡召开针对性强的“小型家长会”；有的学校提出将尊重、平等、民主观念融入家长会，推出“交流式、展示式、联欢式、参观游览式家长会”；有的老师让每个孩子都给父母写“悄悄话”，这些都是家庭与学校沟通的有益尝试。学校还要通过开放日、校长信箱、家访、书信、网络等多种方式，向家长宣传家庭教育对孩子健康成长的重要作用，充分利用家庭道德教育的资源，指导家长配合学校、幼儿园做好未成年人的教育。各县（市）区要结合区域特点，积极创造条件建立起学校与社区共建学生
健康成长环境的机制。一些县（市）区选派有经验的学校教师到社区担任辅导员的做法值得提倡。
七是推进德育工作的发展研究机制。要深入开展调查研究，大兴调查研究之风，及时掌握学校德育工作的真实信息，发现新情况，解决新问题。调研工作要经常化、制度化，把调研作为德育工作的基本建设常抓不懈。要扩展我们德育研究的视野，重视吸收国内外儿童、青少年道德教育的有益经验。要逐步形成市、县（市）区、学校三级德育研究网络，理论研究与实践探索并进，学术交流与经验传播同行，以深入而广泛的研究活动促进全市中小学德育工作不断提高到新水平。教育局要制定德育研究计划，加大对德育热点、难点、前瞻性问题的研究力度。各学校在校本研究活动中，要列入德育方面的问题和内容，开发校本德育资源。
加强和改进学校德育工作，开展“校园文化建设年”活动，不光是对公办中小学提出的要求，也包括民办学校和市属高校。针对大学生思想道德教育的特点，我们还将召开会议进行专题部署，出台相关意见。在此之前，希望市属各高校参照本次会议精神，不等不靠，不推不拖，超前谋划，主动出击。要从本校的实际出发，统筹规划校园文化建设，建立健全校园文化建设的各项管理规章制度，充分发挥党团组织和学生会、学生社团在校园文化建设中的重要作用，全面推进学生思想道德教育。
同志们，新的形势挑战新的德育，新的时代呼唤新的德育。鲁迅先生讲过：少年时的情形，便是将来的命运。中小学德育工作事关广大青少年学生和千家万户切身利益，事关中华民族的整体素质，事关国家前途和民族命运,既是当务之急，又是长远之计。抓好这项工作，是我们教育系统各级党组织、广大干部教职员工的重大责任。我们要以高度的事业心、责任感切实担负起中小学生思想道德教育的历史使命，齐心协力，扎实工作，求真务实，开拓创新，全面推进我市中小学德育工作，不断把我们的工作提高到新的水平，为培养祖国的合格建设者和可靠接班人做出更大的贡献。
谢谢大家！
文章版权归原作者所有，如需转载或摘录请注明出处:爱我范文网
http://www.25fw.com
上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
您现在的位置：